Computers, onderwijs en kinderpsychologie: een kritische blik op computerondersteund onderwijs

In 1988 publiceerde Jean-Pierre Dufoyer "Computer Science, Education, and Child Psychology", een inzichtelijke analyse van de introductie van computers in het Franse onderwijs. In dit boek onthult hij de uitdagingen, fouten en verwachtingen die met deze onderwijsrevolutie gepaard gaan. De dramatische introductie van computers in het Franse onderwijssysteem eind jaren tachtig…