Computers, Education, and Child Psychology: A Critical Look at Computer-Assisted Instruction

En 1988, Jean-Pierre Dufoyer publiait « Informatique, éducation et psychologie de l’enfant », une analyse perspicace de l’introduction de l’informatique dans l’enseignement français. À travers ses pages, il dévoile les défis, les erreurs et les espoirs liés à cette révolution éducative. L’introduction fracassante de l’informatique dans le système éducatif français à la fin des années 80 a…