In den 1980er Jahren markierte das Buch „Computer, Schule, Nachbarschaft: Computer als Vorwand“ von Pierre-Marie Perret und Jean-Paul Sagueton einen Wendepunkt, indem es die Integration von Computern in Bildung und Gemeinschaftsleben untersuchte. Das von Chronique Sociale veröffentlichte Buch zeichnet eine konkrete und gelebte Erfahrung der Aneignung eines technischen Werkzeugs auf der Ebene einer Schule und eines Viertels nach…
Informatik im Zentrum von Bildung und Nachbarschaft: eine bahnbrechende Erfahrung
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